LA CAIXA NEGRA

Hola!

A la classe  del dimarts  14 de Febrer vam començar amb un poema que es dia ; "Muere lentamente"

La poesia es una assignatura pendent de la ciència i de vegades ens pensem que els xiquets aprenent-les de memòria sense saber el que significa i recintant-les els agradaran o dsifrutarant mes d'elles i  es al contrari. Aquest poema es de Martha Medeiros, però molta gent l'assigna a Pablo Neruda, passa el mateix que amb una entrada que vaig fer anteriorment paralnt dels mites de la ciència.

Despés per motivar-nos el professor i per ser San Valentí ens ha repartit a cada ú de nosaltres unes golossines en forma de cor, la veritat que aquestes coses fan que una assignatura sigui diferent o que motive més.

Més avant hem realitzat una activitat que es deia " La Caixa Negra" que per grups haviem de descobrir que hi havia dins de aquella caixeta xicoteta de madera sense poder obrir-la. Amb un diàleg que ens ha passat el profesor i amb unes pautes haviem de contestar i fer una serie de hipòtesis per saber que hi hauria i deixar emprar la nostra imaginació.

· Haviem de fer un llistat a manera d'una taula amb possibles aparells de mesura o d'una altra que podriem utilitzar, sense trencar-la, obrir-la  o espatllar-la.

Després haviem de fer una llista de possibles objectes que pugueren contenir la caixa que teniem. Aquests van ser els que vam dir a l'aula.

Després de totes les hipòtesis teniem que triar com a opció final i obrir la caixa per veure que hi havia. El nostre grup vam arribar a la conclusió de que hi havien macarrons dins de la nostra caixa i el resultat va ser aquest:

Aquestes activitats estan molt ben plantejades ja que deixen que l'alumne descobrisca i deixe que la seua imaginació vole, també fa que poc a poc en cada pas l'alumne s'interesse per l'activitat. El tenir una caixa tapada amb diferents elementsi deixar que intenten endevinar-los a travésdel tacte, del moviment, etc fa que hi hasga una implicació dels alumnes.